Un programme structuré et énergisant qui vous fait passer d’une idée précoce à un concept prêt à décider — via des tests réels, des critères clairs et une prochaine étape concrète.
C’est un playbook éprouvé qui fonctionne autant en organisation qu’en salle de classe. Il se concentre sur les personnes, les vrais problèmes et l’apprentissage rapide — pour que les équipes et les élèves passent des idées à des prochaines étapes claires.
Pour les organisations startups // corporates // public services // NGOs
Quand réserver un Ideen Labor
- Vous voulez innover sans lancer un grand programme
- Les parties prenantes veulent des preuves avant le budget
- Les équipes sont bloquées dans les opinions et ont besoin du réel
- Vous voulez de la clarté vite — go, pivot ou stop
Ce que vous obtenez
- Un problème clarifié et un groupe cible précis
- Une direction de concept testée (ou un «pas maintenant» assumé)
- Des points de décision et des critères de succès
- Une feuille de route pragmatique avec ownership
Comment ça marche
- Avant de commencer — les élèves choisissent un vrai problème à traiter et identifient qui est concerné (leur groupe cible).
- Jour 1 — Former des équipes & définir le défi — les élèves se regroupent, clarifient le problème et s’accordent sur ce que «mieux» veut dire. (Checkpoint #1)
- Entre les sessions — courts entretiens et tests simples avec des camarades, des enseignant·es, des familles ou la communauté (selon le sujet).
- Jour 2 — Créer et améliorer des idées — construire des prototypes simples, tester et affiner avec les retours. (Checkpoint #2)
- Jour 3 — Présenter et planifier — présenter les solutions, recueillir des retours et décider des prochaines étapes : quoi tester, qui fait quoi, et pour quand.
Souvent sur 3 matinées (avec de petites tâches entre les sessions). Nous pouvons l’adapter au planning de votre classe.
Ce qui le rend différent
- Un format pratique et orienté décision, construit autour de votre défi réel — pas une simulation.
- Une gouvernance légère intégrée (pour que rien ne s’évapore).
- Les participant·es développent des compétences qu’ils/elles peuvent réutiliser encore et encore.
- Le test fait partie de la méthode — pas un add-on.
Apporter les Idea Labs à votre organisation
Clarté et momentum en quelques jours.
Réserver un fit call de 20 minutesPour les écoles Primarstufe // Sek I & II // Berufsschule
Quand réserver un Ideen Labor
- Semaines projets / modules spéciaux
- Apprentissage interdisciplinaire
- Projets d’amélioration menés par les élèves
- Renforcer la collaboration dans un nouveau groupe
Ce que les élèves apprennent
- Identifier de vrais problèmes qui valent la peine d’être résolus
- Travailler en équipe avec des rôles clairs
- Interviewer, tester et améliorer des idées
- Présenter des solutions avec confiance
- Développer des compétences entrepreneuriales concrètes : initiative, pensée client/usager, apprentissage par itération
Les enseignant·es obtiennent : une structure claire et une énergie motivante en classe
Comment ça marche
- Avant de commencer — les participant·es soumettent le problème à traiter et le groupe cible concerné
- Jour 1 — Définir le défi — cadrage du problème + checkpoint #1
- Entre les sessions — interviews/tests légers
- Jour 2 — prototype + test + ajustements + checkpoint #2
- Jour 3 — pitch au groupe de décision + prochaines étapes + ownership
En général 3 jours pleins sur 2–3 semaines. Nous adaptons le timing à vos contraintes.
Amener Ideen Labor à votre école
Nous adaptons le format à votre niveau et à votre planning.
Réserver un fit call de 20 minutesFAQ
Combien de participants?
Fonctionne avec une équipe ou plusieurs — nous adaptons la facilitation en conséquence.
En présentiel ou en ligne?
Les deux possibles. L’hybride marche bien quand les interviews/tests se font entre les sessions.
Faut-il déjà de bonnes idées pour commencer?
Non. Ideen Labor transforme des inputs flous en direction claire — ou s’arrête tôt si ce n’est pas pertinent.
Vos facilitateurs
Emilie Etesi
Philipp
L’atelier d’Emilie et Philipp est rafraîchissant, plein d’humour et motivant — un vrai bol d’air. Les élèves n’apprennent pas seulement sur le moment : ils apprennent des compétences pour la vie, développent des idées de façon créative sur papier, travaillent en équipe, défendent leur propre projet et le présentent avec assurance.
Sabrina Müller
Lehrerin, Kantonale Schule für Berufsbildung
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Explorons vos objectifs et concevons une session pour votre organisation ou votre classe.
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